Einsatz des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes

Ausgangslage/ Voraussetzungen:

• Das Kind ist auffällig im Sprach-, Lern- oder Sozialverhalten
• angewandte Hilfestellungen & Fördermaßnahmen der Klassenlehrkraft oder auch außerschulische Unterstützungsmaßnahmen zeigen keine Besserung
• die Förderlehrerin & die Beratungslehrerin sind eingeschalten

Kontaktaufnahme mit dem MSD:

• die Eltern sind mit der Zusammenarbeit einverstanden (Einverständniserklärung!)
• die Beratungslehrkraft gibt eine Stellungnahme an den MSD weiter
• die Klassenlehrkraft gibt Unterlagen/ Kopien an den MSD weiter, die den Leistungsstand des Kindes dokumentieren (Zeugnis, ABs, Proben, ...)
• die Klassenlehrkraft füllt den Antrag „Bitte um Mobilen sonderpädagogischen Dienst“ aus

Alle Formblätter können lm Schulsekretariat Eggolsheim abgeholt werden; vollständig ausgefüllt werden sie per Post an das Förderzentrum Forchheim verschickt (SFZ- Pestalozzischule, Fritz-Hoffmann-Str. 5, 91301 Forchheim).

1. Schritte des MSD:

• Beobachtungen/ Unterrichtsbesuche
• Kennenlernen des Schülers/ der Schülerin in Einzelsituation
• Elterngespräche
• Lehrergespräche

2. Weiterführende MSD-Arbeit:

• Durchführung einer sonderpädagogischen Diagnostik (Einzelgespräche mit dem Schüler/ der Schülerin, Schulleistungstests, ggf. Intelligenzdiagnostik, weiterführende Testungen in Bereichen Wahrnehmung, Persönlichkeit, ...)
• Eröffnung der Testergebnisse im Eltern- und Lehrergespräch mit Empfehlung schulischer und ggf. außerschul. Fördermöglichkeiten (Lernzieldifferenzierung, unterrichtliche Motivationsstrategien, Jugendhilfe, ... )
• Das Schuljahr über begleitende Gespräche mit der Lehrkräften & den Eltern
• ggf. Schullaufbahnberatung